中学《历史学科知识与教学能力》模拟试题1

2017-12-28 16:15:56

  一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)  1、2011年1月26日,世界经济论坛的创办人克劳斯施瓦布在接受采访时说:世界政治从根本上发生改变这些根本变化中,最重要的一个因素就是,地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家,从西方向东方转移。该材料反映的核心问题是()。  A.经济区域集团化的复杂格局  B.世界格局多极化趋势日益加强  C.发达国家与发展中国家的差距已经缩小  D.发展中国家与发达国家的合作交流趋向平等  2、孔孟学说主要讨论的是()。  A.人与人的关系  B.人与自然的关系  C.国与国的关系  D.夷夏关系  3、 在新中国成立60周年之际,电影《建国大业》在全国热映,明星大腕客串角色令人觉得不够严肃,但影片揭示了国民党政府失败的根本原因是()。  A.共产党得到全国人民的拥护和支持  B.国民党政府腐败,失去人民的支持  C.中国共产党的正确决策  D.人民解放军英勇善战  4、第二次世界大战后确立了美国主导下的国际经济新秩序,这个新秩序形成的标志是()。  A.美苏两极格局的形成  B.北大西洋公约组织的建立  C.布雷顿森林体系的确立  D.世界贸易组织的建立  5、下列古代重大医药学成果中,在两汉时期取得的是()。  ①《黄帝内经》编定 ②《神农本草经》写成  ③《伤寒杂病论》问世 ④麻沸散发明  A.①②③④  B.①②③  C.②③④  D.①③④  6、 二战后至20世纪80年代后期,欧洲经济在发展中表现出明显的区域割据状态,没有形成全欧洲的紧密联系,其主要原因是()。  A.受欧共体集团排外性的影响  B.受冷战格局下意识形态对峙的影响  C.受欧美各国之间经济竞争加剧的影响  D.受欧洲各国经济发展不平衡因素的影响  7、提出君者,舟也,庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟的著名论断的是()。  A.孟子  B.孔子  C.荀子  D.韩非子  8、下列是关于第二次世界大战的时间尺,下列对二战全面爆发和扩大到最大规模解读最准确的是()。  A.①③  B.③④  C.②④  D.③⑤  9、右图所示人物在拉丁美洲被誉为南美解放者,他是()。  A.伊达尔戈  B.章西女王  C.圣马丁  D.玻利瓦尔  10、在历史发展的进程中,人类社会逐步告别小国寡民时代。历史上,与小国寡民相关的是()。  ①老子向往的理想社会 ②屈原追求的美政理想  ③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件  A.①②③  B.①③④  C.①④  D.③④  11、 1957年与l952年相比,我国生产资料的生产增长了210%,消费资料的生产增长了83%,重工业生产在工业总产值中的比重由35.3%提高到45%。由此说明第一个五年计划期间()。  A.国家基本上实现了工业化  B.工农业生产协调发展  C.国家的工业结构得到了改善  D.工业总产值超过了农业  12、查理曼帝国后来分裂为三部分,发展成了三个封建国家,下列哪个国家不在其中?()  A.英吉利  B.法兰西  C.德意志  D.意大利  13、美国建国之初,农业立国是主流的经济思想,美国建国100年以后变工业立国为主流思想。导致变化的最主要原因是()。  A.美国农业的衰败  B.建国领袖的去世  C.工业革命的发展  D.美国内战的结束  14、下列属于我国l980年设立的经济特区的是()。  A.海南  B.上海浦东  C.深圳  D.辽宁大连  15、 东汉南阳太守杜诗造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之。水排主要应用于()。  A.灌溉  B.制瓷  C.耕种  D.冶铁  16、地震带给人类灾难,在抗震救灾的同时,我们也没有忘记两次世界大战带给人类的巨大灾  难。第二次世界大战的重要转折点是()。  A.凡尔登战役  B.斯大林格勒保卫战  C.阿拉曼战役  D.中途岛战役  17、关于甲午中日战争,下列说法有误的是()。  A.海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯  B.北洋舰队全军覆没,标志洋务运动破产  C.日本通过《马关条约》割占台湾,导致今天海峡两岸分离  D.《马关条约》的签订,大大加深了中国半殖民地化程度  18、 18世纪末英国经济学家亚当斯密在《国富论》中提出实行自由经营、自由贸易、自由竞争的自由主义经济思想,与之相适应的历史现象是()。  A.资本主义手工工场的出现  B.工业革命使英国成为世界工厂  C.垄断组织的形成  D.资本主义世界殖民体系的建立  19、下面是一位同学准备的自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英  国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了  ④达?芬奇的名画《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应修改的选项是()。  A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④  20、明朝中后期出现资本主义萌芽的主要标志是()。  A.手工业作坊大量增多  B.手工业技术水平空前提高  C.机户出资,机工出力的机房产生  D.商品经济发展,对外贸易扩大  21、一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:他以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像。这位科学家应该是()。  A.伽利略  B.牛顿  C.爱因斯坦  D.普朗克  22、有学者认为:古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是()。  A.公民大会是最高权力机构  B.居民中奴隶数量多于自由民  C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外  D.五百人议事会的成员以抽签方式从l0个选区中选出  23、虽成空壳,但仍作为辛亥革命成果象征的是()。  A.中国同盟会、三民主义  B.中国同盟会、中华民国  C.三民主义、《中华民国临时约法》  D.中华民国、《中华民国临时约法》  24、19世纪80年代初,德国的人口调查中,还没有电力工业工人一栏。可是,l895年,电力工业工人就有25000人,到19061907年,则达l07000人。这主要说明()。  A.德国人口调查渐趋细化和准确  B.德国就业率不断提高  C.电力工业是德国日益重要的新兴产业  D.世界各国进入了电气时代  25、中国古代设立军机处的朝代是()。  A.汉朝  B.唐朝  C.明朝  D.清朝  二、简答题(本大题共3小题,共32分)  26、试述太平天国运动的历史意义及其失败的教训。(12分)  27、简述初中历史评价标准制定的程序。(10分)  28、我国宋元时期的科技文化传播到欧洲(中学西传),对欧洲产生了重大影响;中国近代前期,西方科技文化不断涌入中国(西学东渐),不断地冲击着中国传统文化的正统地位。  结合所学知识,回答近代前期,西学东渐是怎样一步一步地冲击着中国传统文化的正统地位的?(10分)  三、材料分析题(本大题共3小题,共46分)  29、阅读材料,回答问题。  1843 1844年,中英《南京条约》规定的五处通商口岸相继开放。l845年福州官员奏称:洋货充积于厦口。洋布、洋棉其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九。因此,江浙之棉布不复畅销,闽产之土布土棉不能出口。江苏松江、太仓一带原是中国手工棉纺织业的中心,素有衣被天下的盛名。鸦片战争以后,由于洋布畅销,松太布市消减大半。东南沿海许多以纺织为业的乡村,也受到很大冲击,已无棉可纺、无布可织。尽管这种现象只出现在局部地区,它却是中国传统经济开始解体的征兆。  摘自人教社中学历史教材  问题:  (1) 材料中中国传统经济主要指的是什么?结合中国古代史说说它的基本特点。(3分)  (2)简析导致近代中国传统经济开始解体的主要原因。(4分)  (3)简述中国传统经济,,解体的表现。应该如何评价这种解体?(7分)  30、根据材料,回答问题。  某位老师,在讲解汉武帝大一统这一部分的内容时,通过多媒体展示了相关背景图片,并将事先准备好的台词交给分别饰演汉武帝与主父偃的两个学生。在对话中,汉武帝由悲到喜,主父偃慷慨陈词。  问题:  (1)你对教师这样设计和组织角色扮演活动做何评论?(5分)  (2)你认为开展角色扮演活动应该注意哪些问题?(9分)  31、以下是某教师制订的活动实践学习计划:  进行人们心中的历史口述资料的采集实践探究活动。例如抗日战争,l931年,侵华日军发动九一八事变后,完全侵占中国东北,并成立满洲国,此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突。抗日战争期间,受日本迫害的地区涵盖我国大部分地区,例如沈阳、北京、天津、南京、上海等地都残留着日本人侵华的痕迹;另外还有一些关于日本侵华的文件、资料等,以及亲历抗日战争的抗战老兵等。可以组织学生通过实地考察、访问,和一些抗战老兵进行交流,从他们口中探求到关于抗日战争更真实的资料,形成更立体的认知。  问题:  (1)请对这一教师的做法进行评价。(8分)  (2)教师开展实践活动教学应注意哪些问题?(8分)  四、教学设计题(本大题共1小题,共22分)  32、请为人教版初中历史九年级上册第2课《大河流域人类文明的摇篮》一课编写一篇教学设计。